Anna Pagès Santacana nació en Barcelona el 25 de julio de 1965. Doctora en Filosofía y Letras de la Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Forma parte del proyecto de la Universidad Ramon Llull desde sus inicios el año 1991, como profesora en la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y de Deporte-Blanquerna. Es miembro del Grupo de Investigación PSITIC del Instituto de Investigación en Educación de la Universidad Ramon Llull y de la Cátedra Ramon Llull. Miembro de la Philosophy of Education Society of Great Britain, de la Societat Catalana d’Història de l’Educació y de la Société Francophone de Philosophie de l’Éducation. Estudia cuáles son las condiciones de recepción y transformación de la tradición educativa, tanto desde un punto de vista histórico como, sobre todo, filosófico. Ha publicado en Herder Editorial: Al filo del pasado (2006); Sobre el olvido, (2012); Cenar con Diotima, (2018); Queda una voz. Del silencio a la palabra, (2022). Coordinó el volumen 5 de la obra colectiva: A History of Western Philosophy of Education. The Contemporary Landscape, publicado en 2021 por la editorial Bloomsbury de Londres. También ha publicado algunos artículos como “The Eye and the Gaze in Wim Wender’s Paris-Texas” (2021); “Teaching as an act” (2025) en el Journal of Philosophy of Education of Great Britain. En el campo de la ficción literaria, ha publicado “Aquella nena de les paraules” a Editorial Univers (2024).